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중심으로. 가족과 문화.
김진주, 조규판 (2012). 청소년의 스트레스, 부모-자녀 의사소통, 우울 및 자살행동 간의 구조적 관계 분석. 청소년상담연구.
박나연 (2013). 가출청소년의 문제 행동과 적응유연성에 대한 보호요인의 조절효과. 대구한의
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자살 생각
4) 학업스트레스
3. 청소년 우울과 자살행동에 대한 개입방법
1) 우울에 관한 프로그램
2) 부모-자녀간의 의사소통에 관한 프로그램
3) 학교적응에 관한 프로그램
4) 충동적 행동 조절에 관한 프로그램
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
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효과적인 징계 및 봉사활동
④ 관계회복 프로그램
3. 왕따의 특징과 원인, 대책
1) 왕따의 특징
2) 왕따의 원인
① 우리나라의 특수한 “교육 및 학교 환경”
② 유사성 및 동질성
③ 집단 동조력에 대한 부적응
④ 가정환경
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청소년 문제란
2. 최근 언론에서 소개된 청소년 문제 - 스트레스
3. 청소년기 스트레스
4. 청소년기 스트레스의 원인
5. 청소년기 스트레스의 영향 및 문제점
6. 청소년기 스트레스의 대책
1) 가정생활
2) 학교생활과 소통
3) 사회적
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부모교육에서의 사회사업접근에 관한 연구-부모-자녀간의 의사소통기술 증 진을 중심으로- 서울여자대학교 대학원 사회사업학과
임경원. 1997. “부모의 양육해동 및 가족분위기가 청소년의 또래공격성 및 또래희생서에 미치는 영향” 이화
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