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신체화 장애
1. 증상 : 20대 여대생, 함연숙 씨
2. 개인력 및 가족력
3. 행동관찰
4. SCT문장완성
5. HTP
6. 사례이해
7. 느낀점
[사례 21] 폭식장애
1. 증상 : 모 여대 졸업반 학생, 박상애 씨
2. 개인력 및 가족력
3. 행동관찰
4. SCT문장완성
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부정적으로 판단하는 사고의 흐름을 긍정적인 사고의 흐름으로 변화를 줄 수 있을 것이라고 보여 진다. 클라이언트에게 실수하는 부분 자체가 실수가 아닌 배움의 과정이라는 것을 숙지할 수 있도록 정서적으로 지지함으로써 합리적인 신념
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증상이나 정도에 따라 약물치료 및 정신치료, 전기경련치료 등의 방법을 선택하게 된다. 우울증은 항우울제로 치료가 잘 된다. 항우울제를 쓰면 약 80 90%가 치 료된다. 특히 가벼운 정도의 우울증은 정기적으로 외래 통원을 하면서 약물치료와
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정서 행동 치료 (박경애, 1997. 학지사)
3. 인지행동 치료의 실제 : 인지행동치료 사례집 (박경애, 1999. 학지사)
4. 상담 심리학 (이장호, 전영사)
- 8 - Ⅰ. 개관
Ⅱ. 주요 개념들
Ⅲ. 성격이론에 대한 관점
Ⅳ. 치료의 과정
Ⅴ. 상담기법
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신체화증상과의 관계에서 자아존중감의 매개효과, 인천대학교 대학원 석사학위논문, 2012.
금민호, 청소년의 학교생활 적응과 스트레스가 게임중독에 미치는 영향, 대구대학교 대학원 석사학위논문, 2015.
고은희 외 (2015). 청소년의 부정적인
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