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교육에 대해 참여하고자 하는 모습을 보이고 있다. 장상현, “비대면교육 시대, 대학 원격교육 진단”, 행복한 교육, 교육부, 2022 7월호
이 과정에서 원격교육 역시 상당한 변화를 맞이해야한다는 목소리와 직면하고 있다. 지금까지 시행했던
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려해 비대면교육에 최적화된 학습방법을 개발하고, 원격교육 프로그램을 학습자들에게 효과적으로 전달할 수 있어야 된다고 생각한다.
라. 상호작용
아직까지 우리나라 원격교육은 상호작용이 미흡한 측면이 있다고 생각한다. 원격교육기
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교육의 개념과 필요성 등에 대해 살펴보았다. 코로나 팬더믹 사태로 많은 사람들이 반강제적으로 배움의 끈을 놓게 되었다는 생각이 들었다. 평생교육은 비대면교육이 가능한 분야이니 만큼, 앞으로 평생교육이 더 활성화되어 배움을 이어가
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교육기관에 방문해서 시험을 치루도록 강제한다면 학습자는 더 높은 학업성과를 도출할 수 있을 것이라 확신한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 디지털 전환으로 가능해진 비대면 온라인 평생교육의 문제를 논하고, 해결방안을 제시해
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비대면 서비스를 대체할 방안들이 모색되고 있다. 우선 첫째로 태권도 수업의비대면 정보 또는 기술들이 현장에 녹아들기 위해서는 무엇보다도 접근 과정을 간소화하거나 그 활용 방법에 대한 교육들이 선행되어야 한다. 비대면 훈련 프로그
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비대면 시대의 신 융합보안 위협과 대응 방안에 대한 고찰”, Vol.12, No1, pp. 1-9, 2021.
[5] 이형찬, 이정현, 손기욱, “스마트워크 보안 위협과 대책”, 정보보호학회지, 21(3), 12-21, 2011.
[6] 유동현, 김용욱, 하영재, 류연승, “비대면 시대의 신 융합
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교육원 역, 스티븐 코헨, 로날드 브랜드 저 (1995). 정부부문에 있어서 TQM의 도입과 적용. 중앙공무원교육원.
최양식 (1998). 영국을 바꾼 정부개혁. 매일경제신문사.
피터 드러커 외 지음, 이재규 옮김 (2001). 미래의 공동체. 21세기북스.
필립 코틀
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교육학회, 2004.
심상진. 지상훈, 전자무역의 추진현황과 활성화 방안에 관한 연구, 한국전자상거래학회, 2006
최석범, 글로벌 저자무역시대에 대비한 전자선하증권의 법률적 대응책, 무역학회지, 제 24권 1호, 한국무역학회, 1999.
안병수, 국제결
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비대면으로 교육이 활성화되고 획일적인 목표 제시보다 각자의 개성을 발달시키는 교육이 중시되고 있습니다.특히 IT 기술에 대한 기초적인 이해를 바탕으로 변화하는 새로운 산업에 적합한 인재 양성의 교육을 위해 그린 스마트 미래학교에
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교육원 전산직 공무원으로서 조직발전에 보탬이 되겠다. 또한 산림교육원에 최적화된 비대면 교육시스템의 개발, 시스템 보안체계의 강화 등으로 미래지향적 산림인재와 리더를 양성하겠다는 산림교육원의 비전이 실현되도록 노력하고자
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비대면으로 농인들을 대신하여 상담사로서 역할을 하였으며, 최근 텔레마케터 양성교육을 통해 상담사로서 갖추어야 할 태도나 소양에 대해 한층 더 깊이 있게 알게 되어 기회가 된다면 최선을 다하는 좋은 수화통역사이자 상담사가 될 것입
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교육관련 이슈에 대해 소개, 자신의 의견은?
최근 코로나로 인해 전에 없던 비대면 수업이라는것이 생겨나게 되었습니다.
비대면 수업이 수업에 질적인 측면에서는 문제가 없을진 몰라도 학생들이 학교 내에서 서로 부대끼면서 느끼는 정서
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교육은 비대면채널의 장점에 대한 홍보뿐만 아니라 스마트뱅크에 대한 호기심도 자극할 수 있는 방법이 될 것입니다. 또한 투유뱅크에서 중복되는 정보를 없애고 다른 BNK경남은행 모바일 앱들과 통합하는 작업을 통해 금융정보를 제공할 수
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