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도전을 경험하게 될 때 그 경험의 장점들이 토대가 되고 거기에 적절한 자신감과 겸손함이 어우러진다면 성공할 가능성이 높아지게 된다.
모든 사람들은 자신에게만 고유하게 발달되어 있는 능력을 갖고 있다. 그러나 대다수가 자신의 독특
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하듯이, 영재아이들을 키우는데 있어서 '교육'은 바로 그들의 씨앗을 키우는 토양이자, 물이자, 태양이 되어야 할 것이다. 비범성의 발견에 대한 독후감
1. 서론
2. 본론
1) 아인슈타인
2) 모짜르트
3) 울프
4) 프로이트
3. 결론
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비범성을 지닌 천재가 되었다고 하는 것이다. 하지만 어떤 인지구조에 뚜렷한 천재성을 보이게 되면, 다른 인지구조에는 남들과는 떨어지는 능력을 보이게 된다. 하워드 가드너가 강조하는 점은 천재성 보다는 실패를 극복 하는 방법이다. 그
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, 문용린 옮김, 「비범성의 발견」, 해냄, 1999.
2. Edward E. Smith 외 3인 공저, 장현갑 외 5인 공역, 「힐가드와 애트킨슨의 심리학 원론」, 박학사, 2004. 1.
서론
2.
본론
1) 가드너의 다중지능이론
2) 교육적 함의
3.
결론
4.
참고문헌
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비범성의 발견, 해냄
이홍구 역(2010) 성격심리학, 법문사
문선모(2009) 현대교육 심리학, 교육과학사
윤진성(2011) 교육 심리학, 상조사
김태련 외(2011) 발달심리학, 박영사
김광웅 외(2007) 아동발달, 형설
이형득(2009) 상담의 이론적 접근, 형설
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