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청소년 상담자는 청소년을 대상으로 상담하는 전문가로서, 청소년 및 상담에 대한 이해와 전문성을 갖추고 있어야 한다. 청소년기는 신체적, 심리적, 사회적으로 성장하는 시기이며, 이 과정 속에서 이루어야 할 다양한 발달과업들이 있다.
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연구, 사회복지연구, 2007.
이인숙, 한부모 여성의 공동체 적응과정과 참여경험 연구, 사회복지정책, 2012.
이희연, 생애사를 통해 본 공공부조수급 여성가구주의 삶, 아시아여성연구, 2011. 1. 여성빈곤이란?
2. 여성빈곤의 이론적 배경
1)
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청소년학연구, 2014.
박한샘.공윤정, 청소년동반자의 윤리적 갈등경험과 대처방안 연구, 상담학연구, 2011.
백진영, 위기청소년을 위한 청소년동반자프로그램의 효과성 평가, 경성대학교 대학원 논문, 2008.
오경자 외, 위기청소년에 대한 다중
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극복과정」전리나, 연세대학교 대학원 논문(2008)
「비동거 가족경험」최양숙, 연세대학교 대학원 논문(2005)
전주시민 47%만 "가족이 노부모 부양해야", 연합뉴스, 2009.02.27
노인가구 3곳 중 1곳 ‘절대빈곤층’ 세계일보, 2010.08.02
조손가정 월
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경험에 대한 개념도 연구, 한국심리학회지 상담 및 심리치료, 2013.
김춘경, 집단상담 전략과 기술, 센게이지 러닝, 2011.
노안영, 집단상담 이론과 실제, 학지사, 2011.
이숙미, 집단상담에서 내담자의 자기개방 과정에 관한 질적 연구, 한국교원
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청소년을 지원하고자 노력하지만 가정과 학교, 그리고 지역사회를 연계하는 통합적인 접근이 필요하다. 이를 위해서 학교 내에는 학교 사회 복지사, 보건교사, 특수교사, 상담교사 등 비교과 교사를 중심으로 하는 학생복지부를 설치하여 학
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청소년 비행에 관한 관심을 제고하여 비행 청소년을 최소화하는 방안을 연구하고자 하였는데 그 해답은 가정, 학교, 또래, 사회의 순기능을 회복하고 바람직한 사회를 경험할 수 있도록 선도해야 하며, 무엇보다도 청소년에 대한 정확한 정보
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연구의 필요성
2. 연구의 목적
3. 연구의 방법과 흐름
Ⅱ. 이론적 배경
1. 태권도의 의의
2. 청소년의 의의
Ⅲ. 청소년 태권도장 프로그램 구성 방안
1. 중고등학교 청소년을 위한 태권도장 프로그램 구성 방안
2. 중고등학교 청소
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있는 실제적 성교육실시‥‥‥‥‥‥ 16
2. 심리상담‥‥‥‥‥‥ 17
3. 미혼모가 받을 수 있는 복지서비스 제공‥‥‥‥‥‥ 17
4. 미혼모의 학교교육 중도포기 및 탈락방지‥‥‥‥‥‥ 18
5. 미혼모취업프로그램 지원‥‥‥‥‥
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5.성매매 알선등행위의 처벌법과 성매매 방지 및 피해자 보호법
6.성매매의 유형6)
7.성매매 범죄 유형별 특성
8.성매매 범행경로
9.성폭력 피해 유무집단의 ‘성매매 경험 ’관련 특성9)
10.가출청소년 성매매 경험에 대한 실태 조사10)
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대한 임상 상담실습 경험을 하면서 심리상담의 깊이 있는 응용력을 발전시킬 수 있었습니다. 이와 함께 지역사회 상담에 대해 관심을 가지고 아동, 청소년에 대한 집단 상담 전문성과 상담복지 현장에서 발생하는 제반 현상에 대해 연구와 실
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청소년 마약 및 자살 이슈가 대두되고 있음. 연세대에서는 이와 관련된 질문을 많이 하니 관련 기사를 한 두개라도 읽어갈 것 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 학습목표 및 계획
4. 졸업 후 계획
5. 기타 특기사항 (지원분야, 경력, 연구활동, 수
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될지, 아니면 종착점에 도달하기 위해 잠시 거쳐가는 다른 정거장이 될지는 모르지만 인생의 마지막 기회라고 생각하고 열심히 하겠습니다. - 성장과정
- 학창시절
- 성격의 장·단점
- 경력 및 직무관련능력
- 입사동기 및 포부
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있는 안타까운 상황입니다.
이런 문제의 해결을 위해 조그마한 힘이나마 보태고 싶습니다.
존경하는 교수님 이러한 꿈을 가진 저에게 대학원 학업을 통해 꿈을 실현하여 사회에 조금이나마 이바지 할 수 있도록 장애아동들에 대한 저의 애정
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있는 자세를 가지고 감정과 불안을 다루는 데 도움이 되는 지지그룹을 형성해 스트레스를 관리했습니다.
4. 활동 혹은 업무 수행 중 예상치 못한 문제나 어려움에 직면하였으나, 원인을 파악하여 극복했던 경험을 기술해 주십시오.
간호정보
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