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기초한 영어와 학습 환경 조성. 한동대학교 교육대학원. 국내석사
조연주(1996). 교육개혁의 정보화에 대한 비판적 논의. 한국교육공학회 Journal 교육공학연구 제 12권 제 1호 pp: 121-13(13 pages) 교육과정 교육과정의구성 사회학이론이나사회적
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과학기술인력의 유동성 제고방안, 과학기술정책연구원, 1999
배창섭, 과학기술 정보입수 루트 대공개, 데이터베이스 월드, 1997
사공철 외, 과학기술정보의 이해, 한국도서관협회, 1998
이춘근·김계수, 북한의 국가연구개발체제와 과학기술인력
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기초와 응용
이 대 영 | 홍릉과학출판사 | 1996년 01월
[2] 하드웨어 엔지니어를 위한 VHDL
박 세 현 | 그린 | 1998년 02월
[3] Real XILINX FPGA World
김 혁 | 엔트미디어 | 2006년 04월
[4] ISE를 이용한 VHDL 및 FPGA 실습
김 재 철 | 홍릉과학출판사 | 2005년 02월
[5]
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과학 교과는 탐구 능력을 신장시키는 것에 많은 초점을 두어야 한다. 그러므로 학습자의 기초적인 탐구 능력 신장이 이루어지도록 교과서의 내용 구성도 초점이 맞추어져야 할 것이다.
참고문헌
교육부, 과학과 교육과정, 교육부 고시 제 1997
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실습 지도
5. 심화?보충 학습 지도
Ⅴ. 초등학교 과학과(과학교육)의 실험학습
1. 경청하기(listening)
2. 관찰하기
3. 수색하기
4. 탐색하기
5. 문제의 소재를 명확히 하기
6. 데이터 수집
7. 조사연구하기
8. 기록하기
9. 유사점을 비교하기
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