|
비평적 탐구 이론
1) 비평적 담화와 비평적 탐구
2) 미술비평 학습의 모델로서의 비평적 탐구
●<탐구단계와 비평적 탐구 단계>(▶표로 제시)
3) 학생들의 개인적 반응을 촉진하기 위한 질문
4) 비평적 탐구를 위한 학급 토론의 방법
5) 학생
|
- 페이지 13페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2004.02.09
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
비평적 탐구 이론
1)비평적 담화(펠드먼식 모델)에 의한 학습의 특징
2)펠드먼식 모델에 대한 문제점(김창식)
3)게히건의 '비평적탐구'와 '비평적 담화'의 차이점
4)비평적 담화의 문제점,
2. 미술비평 학습의 모델로서의 '비평적 탐구'
1)탐
|
- 페이지 4페이지
- 가격 800원
- 등록일 2006.01.09
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
비평적 탐구 이론
Ⅳ. 미술비평 학습의 모델로서의 ‘비평적 탐구’
1. 학생들의 개인적 반응을 촉진하기 위한 질문
2. 비평적 탐구를 위한 학급토론의 방법
3. 학생들의 개인적 반응에서 작품의 예술적 의도로 이동
4. 학급 토론에 대하여
|
- 페이지 20페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2004.02.11
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
이론적 접근에 대한 비평적 성찰”, 敎會와 神學 , 장로회신학대학교, 1997, 224.
III. 맺음말
참된 기독교교육은 성서(기독교적 전통)만도 아니요, 생활(현재 경험)만도 아닌 양자, 신앙의 내용(과거)와 삶의 경험(현재)이 서로 변증법적 대화의 관
|
- 페이지 10페이지
- 가격 1,600원
- 등록일 2018.12.19
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
이론, 태학사
이상섭, 문학연구의 방법, 탐구당
테리이글턴, 문학이론입문, 창작과 비평사 1. 문학비평의 정의
2. 문학에서의 비평의 가치와 평가 및 감상
(1) 작품의 가치
(2) 작품의 평가
(3) 작품의 감상
3. 비평의 형태에 따른 비평이
|
- 페이지 32페이지
- 가격 3,000원
- 등록일 2010.03.18
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|