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학업중단에 대한 연구동향 분석”, 『청소년학연구』.
김경호, 2019, “청소년의 자아존중감과 우울 간의 관계: 한국아동· 청소년패널조사의 3개 시점의 비교”, 『청소년복지연구』.
박근수·김민, 2016, “학교 밖 청소년과 학업청소년의 건강
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비행청소년의 공격성과 충동성, 자아존중감에 미치는 효과, 건국대학교 디자인대학원 논문, 2011.
조정실차명호, 교사와 학부모를 위한 학교폭력 상담, 학지사, 2012.
조주영, 청소년의 학교폭력경험 유형과 변화 및 사회정서 변인간의 관계,
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비행
4) 스트레스
5) 자살
6) 게임중독
7) 자아존중감
2. 청소년 정신건강을 위한 정책 지원 현황
3. 청소년 정신건강에 미치는 영향
1) 부모의 지원
2) 가족관계의 질
3) 학업
4) 교우관계
5. 청소년 정신건강을 위한 정책사업 및 복지 방향
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존중감 상실과 자살
*생물학적 관점:뇌전달 계통이상
*인터넷 중독의 개인적 특성: 우울증, 충동성, 외로움
*보호소년의 수용
-범죄소년:죄를 범한14세이상 19세 미만의 소년
-촉법소년: 형벌법령에 저촉되는 행위를 한 10세이상 14세미만
-우범
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자아개념과 자아존중감에 미치는 집단상담의 효과; 건양대 대학원 석사논문
강신훈(2006); REBT 집단상담이 실업계 고등학생의 학교부적응 감소에 미치는 효과; 부경대 교육대학원 석사논문
류은호(2005); 현실요법 집단상담 프로그램이 빈곤가
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