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여성개발원 연구보고서 김경수(2011)「한부모 가정과 양부모 가정 초등학생의 학교생활 비교연구」한남대학교 교육대학원 석사학위논문 안정희(2007)「한부모 가족을 위한 사회복지적 지원체계 확대 방안」성한효대학원대학교 석사학위논
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  • 등록일 2014.06.01
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애착 7 2. 공격성 10 3. 사회적 지지 12 4. 학교생활 적응 16 Ⅲ. 연구의 방법 20 1. 연구 대상 20 2. 연구 도구 20 3. 연구절차 및 자료의 분석 방법 24 Ⅳ. 연구결과 25 1. 성별에 따른 부모애착, 공격성, 사회적 지지 차이 25
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빈곤결손 가정 아동의 또래 괴롭힘 소거와 자아존중감 향상, 학교적응을 위한 사회성 강화 및 지지망 조성 프로그램 사회복지프로그램, 발달, 학업, 사회관계 기술 지원 등 통합적 접근을 통한 한부모 가정 아동의 학교, 사회 적응 능력 배양
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② 인지적 발달 ③ 자아(self)의 발달 ④ 사회적 발달 ⑤ 정서적 발달 2) 상담에의 적용 III. 소아정신장애 - 발달, 행동 및 정서 장애 IV. 아동권리의 이해 1) 생존할 권리 2) 보호받을 권리 3) 발달할 권리 4) 참여할 권리 참고자료
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  • 등록일 2009.02.13
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빈곤 아동들을 도움 3) 드림스타트 - 희망스타트는 아동의 공평한 양육여건과 출발기회를 보장하기 위해 저소득층 임산부 및 0-12세 아동과 그 가족에게 보건, 복지, 교육을 통합한 전문적 맞춤 서비스를 제공하는 국가 주도의 선진 아동복지
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  • 등록일 2013.04.09
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논문 7건

여성한부모가족을 위한 사회적 지원방안〕. 한국여성개발원, 2001. 장혜경 외〔외국의 가족정책과 한국의 가족정책 및 전담부서의 체계화 방안 연구〕. 한국여성개발원. 2001. 조윤숙(1993). 『저소득모자가족의 빈곤화 원인에 관한 연구』. 계
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  • 발행일 2012.07.08
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아동빈곤율 수준과 변화경향;1982-2002년 도시근로자 가구를 중심으로, 한국아동복지학, 제16호,135-165. 박정옥 2003.결손가정아동의 자아존중감 및 스트레스에 관한 연구. 대전대학교 교육대학원 석사학위논문. 박혜신 2003.빈곤가족의 빈곤문화;
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  • 발행일 2012.03.18
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가족관계』, 서울 : 형설출판사, 1996. 이경주신효식. 「청년기 자녀의 아버지와의 커뮤니케이션과 자아개념에 관한 연구」,『한국가정관리학회지』, 제8권 제2호, 1990. 유영주. 『가족관계학』, 서울 : 서울대학교 출판부, 1981. 정세용. 「부모
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  • 발행일 2008.10.26
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빈곤가족 문제 1. 도시 저소득층의 개념 2. 빈곤가족 문제 제 2 절 가족해체의 개념 및 요인 1. 가족해체의 개념 2. 가족해체에 영향을 미치는 요인 제 3 장 저소득 및 빈곤가족의 특징 분석 제 1 절 빈곤가족아동의
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  • 발행일 2008.02.10
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빈곤가정의 자녀교육에 대한 문제는 단순히 한 가정의 문제를 넘어 사회문제로 인식되고 이를 해결하기 위해 국가 및 다양한 민간단체에서 노력하고 있다. 빈곤을 근본적으로 해결하는 것은 쉽지 않지만 국가적 사회적 시스템을 구축하여 빈
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  • 발행일 2013.10.02
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취업자료 3건

여 교육프로그램을 운영하고 교구재 활동으로 라벤스브루거, 오르다, 가베, 카프라, 레고, 몬테소리, 브레인큐브 등을 최대한 활용하는 교육을 계획하고 실시하여 교육의 질을 향상시켰다는 좋은 평가를 동료교사들과 학부모들로부터 받았습
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부모상담일지 아동이름 연령 성별 보호자이름 아동과의 관계 담당교사 면담일시 교사의견 (생활습관·정서·사회성·신체발달) ·다른 아이들이 놀 때 함께 참여하지 않고 가만히 바라보기만 하는 경우가 종종 있음. ·어린이집에 와서 엄마와
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  • 등록일 2015.11.26
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10. 학창시절 중심 성장과정 자기소개서 11. 형제가 없는 경우 성장과정 자기소개서 12. 자신의 적성과 관련된 성장과정 자기소개서 13. 가정분위기 중심의 성장과정 자기소개서 14. 성격이 내면화된 과정을 그린 성장과정 자기소개서
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