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문제 해결 사고의 특징, 미간행 석사학위논문, 대구대학교 교육대학원, 1990 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 정신지체아 대인관계의 특성
Ⅲ. 정신지체아 대인관계의 필요성
Ⅳ. 정신지체아 대인관계의 사회성
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문제해결사고 능력에 관한 연구. 석사학위논문, 경기대학교교육대학원.
권경숙 외(2010). 어린이집 영아 안전사고에 대한 원장과 교사의 경험 및 영아 안전교육. 유아교육학회지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.생활안전교육의 개념과 필요성(2점)
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있다.
Ⅳ. 결 론
지금까지 논의는 교통체증, 주차문제, 대중교통문제를 골자로 하여 그 원인에 대한 해결정책을 살펴보았으나, 교통문제에는 교통공해문제와 교통사고문제도 있다. 이 문제들은 논의한 문제들과 달리 분류되는 주로 교통주
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사고능력과 문제해결
일반적으로, 문제 해결 능력은 사고 능력과 밀접하게 관련되어 있다.
사람들은 문제에 부딪쳤을 때 반사적이거나 충동적인 반응을 보이기도하지만 일단 그 문제에 대하여 생각하게 된다. 넓은 의미의 사고는 우리 마
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문제를 해결하는 과정에서 다른 사람에게 의존할 수 있는 겸손한 태도를 지녀야 한다.
-> 태도의 지침 : 문제의 해결방법이 나타나지 않을 때, 다른 사람과 상의하라.
4. 합리적 문제해결의 사고
문제해결은 경영층의 제일의 우선과제이다.
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