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사과 그림판
커다란 사과 1개를 그린다.
커다란 사과 1개를 15-20조각으로 나누고 코팅하여 뒷면에
찍찍이를 붙인다.
▶동물 그림판
‘사과가 쿵’에 등장했던 동물로 동물 그림판을 3-4개 만든다.
동물 입 부분을 융으로 만들거나 보들이를 붙
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쥐, 악어, 기린, 코끼리, 사자, 곰 등의 동물들이 사과를 먹는 모습과 소리를 실감나게 들려주고 있다. 사각사각, 야금야금, 쪽쪽쪽, 냠냠냠, 아삭아삭, 우적우적, 날름날름, 와사삭 와사삭 등의 의성어와 의태어가 재미있다. 사과를 파먹은 후
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어봤어요. 즐거웠나요 ?
아이들: 네~
선생님: 우리 친구들은 사과를 어떻게 먹나요 ?
아이들: 우걱우걱이요./냠냠이요./와구와구 먹어요.
선생님: 그래요~ 그럼 우리 오늘 간식으로 나온 사과를 맛있게 먹어봐요.
응용 및 유의점
다른동물들의
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사과 및 동물들을 만들 수 있도록 한다. <사과가 쿵>
<활 동 명>
1.듣기
1)다양한 의성어/의태어 들어보기
2)실제 먹는소리/ 동물소리 들어보기
3)풍부한 감성을 담아 들어보기
2.말하기
1)의성어/의태어 따라 말해보기
2)실제 사과를
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사과가 쿵 (동화) 연계수업 계획안
연령 : 만2세
활동제목 : 동화 『사과가 쿵』
활동형태
활동목표
소요시간
활동자료
활동방법 및 절차
예상되는 상호작용
동화
내용
학급명(연령) : 다람쥐반(만3세)
주제 : 동물(동물원 동물
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쿵 하면 되는데 ‘선생님, 안돼요’ 하는 친구들은 책상에 쿵 해주세요. 그래도 안 되는 친구들은 학생 선생님께 ‘선생님, 도와주세요.’ 라고 말하세요. 쟁반에 소금을 뿌려 줄 테니까 찍어서 사과주스랑 먹으세요.”라고 말하며 간식을 나
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