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가정학습 과제 내용의 교수-학습에의 이용
가정학습 과제 해결 상태의 계속 점검 지도
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4. 결과 및 성과
의도적이고 계획적인 가정학습 과제제시 및 적절한 지도를 통하여 사회과 교육과정 운영의 효율화에 이바지하고자 이루어진 실천적
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사이버가정학습 운영 실태 분석, 대구교육대학교 초등교육연구소, 2010
김중대, 모자가정의 문제와 복지, 효성여대 여성문제연구소, 1992
박경애, 이혼의 현황 : 인구통계학적 분석, 한국가족학회, 1998
전춘애·유계숙·천혜정, 재혼가족에 대한
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학습의 특징에 대한 탐색
이혜정(2004), 비동시적 온라인 토론수업에서의 학습과정 메카니즘 연구, 교육공학연구
온라인 열린 원격교육의 효과요인분석, The Tournal of Educatioual Research 제 37권
이인숙(2001), 사이버교육의 개념과 실천적 전략
양금
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학습이론을 적용한 대학생의 사이버불링에 대한 연구 :현실친구와 가상친구의 영향력에 대한 비교
홍명기 경기대학교 대학원 2018 국내석사
로저스 인본주의 교육론의 실천적 의미
유정민, 경인교육대학교, 2014, 국내석사
구성주의 학습이론
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지식을 공유하라
7. 논쟁은 절제된 감정 아래 행하라
8. 다른 사람의 사생활을 존중하라
9. 당신의 권력을 남용하지 말라
10. 다른 사람의 실수를 용서하라
Ⅴ. 사이버윤리교육(인터넷윤리교육)의 가정교육
1. 사이버 공간에 대한 지식의
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