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공격성의 매개효과를 중심으로. 청소년복지연구, 14(3), 259-283.
-김현정. (2014). 청소년의 스마트폰 중독과 사이버폭력과의 관계 : 공격성의 매
개효과를 중심으로.
-박무원. (2011). 사이버폭력에 대한 형법적 대응. 〔Criminal Measures against Cyber Violen
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폭력예방 및 대책에 관한 법률 일부개정법률안 검토보고(임오경 의원 대표발의, 배준영 의원 대표발의”.
2. 교육부이화여자대학교 학교폭력예방연구소(2021), 학교폭력 사안처리 가이드북.
3. 신성철,이종춘. (2019). 청소년의 언어폭력에 관한
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폭력의 예방 및 대처 방안에 대해 서술하세요.
1) 학교폭력의 예방 방안
2) 학교폭력의 대처 방안
4. 유아기에 나타날 수 있는 폭력에 대해 설명
1) 신체폭력
2) 금품갈취
3) 언어폭력
4) 강요
5) 따돌림(왕따)
6) 성폭력
7) 사이버 폭력
5. 영
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폭력 파악하여 가해자와 피해 초등학생들의 ‘낮은 자존감’, 가해 학생의 높은 충동성과 공격성 등 개인의 부정적인 심리사회적 특성을 완화시키고 긍정적인 심리사회적역량강화를 위해 발달단계를 고려한 초등학교 학년별 학교폭력예방
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폭력의 예방 및 대처 방안에 대해 서술하세요.
1) 학교폭력의 예방 방안
2) 학교폭력의 대처 방안
4. 유아기에 나타날 수 있는 폭력에 대해 설명
1) 신체폭력
2) 언어폭력
3) 금품갈취 및 강요
4) 따돌림
5) 성폭력
6) 사이버 폭력
5. 영유
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