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(4) 지위와 역할
(5) 가치와 규범
(6) 긴장과 갈등
(7) 집단응집력
(8) 하위집단
6. 집단대상 사회복지실천에 대한 오해
7. 사회복지 실천이론의 집단에 대한 적용
(1) 사회학습이론
(2) 인지행동접근법
참고문헌
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사회의 공ㆍ사적인 사회자원을 조직하고 동원하는 활동은 타전문가가 할 수 없는 오직 의료사회복지만의 독특한 역할이라고 할 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 의료사회복지 대상별 욕구에 따른 의료사회복지실천의 과제와 접근방
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실천하는 단계로서 이를 통해 의도하는 변화를 유발하게 한다. 즉, 가족사회복지사의 원조활동이란 바로 이러한 개입활동을 의미하는 것이다. 우리가 개별사회복지실천에서 살펴본 직접적이고 간접적인 개입 활동은 가족 대상 실천과도 관
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[ERROR : 10731] 오류 발생. 5장 사회복지 실천대상별 접근
1절 개인과 사회복지실천
2절 가족과 사회복지실천
3절 잡단과 사회복지실천
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사회복지실천기술론”, 학지사, 2012
- 배기효외, “사회복지개론”, 창지사, 2009
- 도미향외, “아동복지론”, 공동체, 2009 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동복지실천대상의 특성
2. 아동복지실천대상에 대한 개별접근방법
1) 개념
2)
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