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정치인의 경우 국가장래를 생각하고 국민을 위한 사회복지정책을 실시하여 진정으로 복지국가를 만들 수 있도록 전력을 다해야 할 것이다.
참고자료
-남세진 편, 『한국 사회복지의 선택』, 나남출판, 2005.
-보건복지부, 『보건사회통계연보
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복지인식\",사회과학과정책연구 제25권 제4호 서울대학교 사회과학연구소
김신영(2010),\"한국인의 복지인식 결정요인 연구 :국가의 공적책임에 대한태도를 중심으로\",한국조사연구학회 제11권 제1호
2012. \"정당체계와 복지정치: 보수-자유주의
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복지국가의 이해: 이론과 사례』, 고려대학교 출판부.
김만흠(2015), “한국의 정치갈등과 권역자원”, 한국정학회보 vol. 29, 한국정치학회.
김상균(2014),“한국인의 복지인식”,사회과학과정책연구 제25권 제4호 서울대학교 사회과학연구소
김
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학교 행정이나 교육정책이 학생들을 위한 최선의 결정이 되도록 도움.
⑥ 실천가 - 학생의 사회적정서적 문제 해결을 위한 이론을 겸비.
⑦ 정책제안자 - 지역사회 환경 개선.
학생의 문제행동에 영향을 주고 있는 외부환경체계(교육부, 정치
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사회복지의 필요성을 인식하여 장교들을 양성하는 사관학교와 그 밖의 교육기관에서 사회복지학을 필수과목으로 교육시켜 모든 장교들에게 사회복지학에 대한 기본지식과 경험을 늘릴 기회를 주어야 하며, 또한 공식적으로 군의관이나 법
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