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동향분석. 특수아동교육연구.
김영아, 정대영 (2010). 긍정적 행동지원이 자폐성장애 유아의 수업방해행동 및 사회적 상호작용 행동에 미치는 효과. 특수아동교육연구.
박소현, 황순영, 장우영 (2012). 가정과 연계한 긍정적 행동지원 프로그램이
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상호작용 과정에서 부정적으로 영향을 미쳐 태도나 행동에 직접적으로 영향을 미치는 부정적 행동전염이 나타날 수 있다.
참고문헌
임하진,임유하,and 신주연. \"빅데이터에 나타난 ‘프로아나’에 대한 동향분석: 국내 포털 및 소셜 미디어
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동향, 전자통신동향분석, 제17권 제3호, 2002
△ 김재영, 방송외주정책에 관한 네 가지 신화(Mythology): 영상시장 활성화를 위한 새로운 모색, 방송과 커뮤니케이션 2호, 2001
△ 네기시 다케시·호리베 마사오, 노민식 역, 한국언론연구원, 21세기 한
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동향분석, 한국특수아동학회, 2011
문장원 / 긍정적 행동지원이 장애학생의 수업방해 행동에 미치는 효과, 한국재활심리학회, 2011
박은수 / 긍정적 행동지원이 유아의 문제행동에 미치는 영향, 단국대학교, 2011
이미선 / 행동주의 이론을 통한
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분석과 활용, 정보과학학회지, 한국정보과학학회, 2012.
곽기호.박성우, 글로벌3D 프린터산업기술동향분석, 대한기계학회, 2013.
김대식, 인간 vs 기계 : 인공지능이란 무엇인가, 동아시아, 2016.
김두진, 핀테크산업 발전을 위한 법제 개선방안
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