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사회화하기 위하여 다양한 교육방법을 적용하고 시도한다. 보편적 성숙과 지배 이데올로기에 따라 사회화가 이루어지는 방식은 서로 다르지만, 아동들이 어떠한 행동을 하였으면 좋겠는지 바라는 것은 하나씩 있을 것이다. 또한 우리아이가
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참고자료4) 누더기, 기능주의와 갈등주의 이론의 구체적 접근, 2014,08,14
https://noota.tistory.com/entry/
참고자료5) daumblog, 교육사회학 갈등론적 관점 정리, 2
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사회화를 통해 그 자신의 존재조건을 영원히 재생산하는 수단이 교육이다.” 라고 정의한뒤르켕의교육관은 그의 사회학적 사상을 담고 있다.
4. 참고문헌
교육사회학. 김영화, 교육과학사, 2017 1.
서론
2.
본론
1) 보편적 사회화
2) 지
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사회화, 의료의 공공재화, 의료비부담의 사회화, 의료업무의 사회 조직화, 의료시설의 민주화의 필요성이 강조되고 있다. 사회문제로서의 질병과 의료문제는 기본적으로 사회과학적인 규명이 되어야 한다. 이를 위하여 의료현장에서의 조사
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차이는 여러 측면에서 다양하다. 보수적 견해와 급진적이고 비판적 견해에서 사회화를 바라보면 두 견해는 이에 근거하면서 사회화에 대한 인식에서부터 많은 차이가 있다. 즉, 기존사회에 적응을 사회화로 보는 보편적 성숙 견해와 기존사
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