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삼각논증(제1234유형)
<권위형-제1유형> 중심 근거 → 보조 근거 1, 2(권위) → 주장
애완견을 키우다 보면 피부병이나 호흡기 질환에 걸릴 수 있다(중심 근거). 연세의료원 김종하 의사에 의하면 알레르기가 심한 어린이는 피부에 무언가만
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삼각논증의 제4유형(주장→자료1→자료2→근거→재강조)을 완성하여 보세요.
초등학생이 휴대전화를 가지고 다녀서는 안 된다고 생각한다.
1) 초등학교 교실에서 수업 시간에 휴대전화가 울려 같은 반 친구들이 짜증을 내는 일이 있다.
휴대
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글 읽고 개요와 삼각논증 파악하기
(2) 개요 보고 삼각논증 만들기
(3) 개요와 삼각논증 보고 글 완성하기
2. 개요 유형에 맞게 논술하기
(1) 문제 해결형의 글 완성하기
(2) 갈등 해소형의 글 완성하기
(3) 독해형의 글 완성하기
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삼각논증]
① 문장: 전체 내용 요약
②,③ 문장: 서론에서 내세운 중심 주장의 재강조
④,⑤,⑥ 문장: 본론 끝 부분에서 제시한 구체적인 주장의 재강조
세대 문화의 갈등
짜임
중심 내용
서론
(Ⅰ)
문제점
어른들이 걱정하는 어린이 문화
중심
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논증기하와 삼각형의 오심’. 2003. 홍익대 교육대학원 논문
4. 배종수, 신항균, 현대수학의 이해, 경문사, 2010
5. 오주현, 카르다노 3차방정식의 해에 대한 이해, 한남대 교육대학원 석사학위논문, 2008.
6. 이선영, 수학사를 활용한 미적분학 지도
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