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선정근거 제시
학원에서 교사로 활동하던 시절에 느꼈던 경험을 토대로, 추후지도활동이 가장 중요시된다고 본다. 학생에 대한 기본정보나 상담활동을 통해 적절한 조치가 취해졌다하더라도 그 학생에 대한 지속성을 꾸준히 살펴야하며, 그
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활동영역이 모두 중요하다. 그중에서 청소년 문제의 예방을 목적으로 하는 상담활동이 가장 중요하다고 생각한다.
Ⅳ. 참고문헌
김명숙 저, 생활지도와 상담, 동문사, 2020
권형자, 정정애, 김미란 외 2명 저, 생활지도 및 상담, 태영출판사, 2017
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상담목표로 정한다. 이때에 치료조건, 대상 학생, 기대되는 행동, 기준이 고려된다.
3) 음악활동의 계획
음악상담의 목표가 설정되면 교사는 이어서 설정된 목표들을 달성하기 위한 음악활동을 계획해야 한다. 대개 첫 활동은 노래를 통하여
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상담, 학지사, 2017
생활지도와 상담 교안(2023), 배움평생교육원 Ⅰ. 서론 - 내 기억 속의 생활지도와 상담
Ⅱ. 본론
1. 학생이해활동
2. 정보제공활동
3. 정치활동
4. 상담활동
5. 추후지도활동
6. 가장 중요한 활동영역 선택 및 의견 제
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활동 2) 조사활동 3) 상담활동
4) 정치활동 5) 추수활동
2부. 상담이론
1. 분류
2. 정신분석 상담이론
1) 프로이드 2) 특징3) 상담기법
3. 실존주의 상담이론
1) 의의2) 상담의 목적
3) 상담의 원리
4) 실존주의적 상담기법
(1) 의미요법(Frank
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