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(내 안의 위대한 혁명), 시대의창.
4. 폴 마르시아노ㆍ이세현(2013), 존중하라 (존중받는 직원이 일을 즐긴다), 처음북스. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
?? 1. 리더십의 개요
?? 2. 상대방에 대한 존중과 배려의 중요성
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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존중과 배려는 일방적으로 한 쪽에서만 이루어지는 것이 아닌 상호간에 필요한 것입니다. 편견 없이 상대를 받아들이기 위해 한 행동들에 처음에는 어색하기도 하겠지만 이 사람이 나를 위한다는 생각에 어느 새 자연스럽게 받아들이게 될
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이다.
2. 친밀하고 좋은 인간관계를 유지하기 위한 방법
-상황에 맞는 표현을 사용해야 한다.
특히 한국어는 상황과 연령, 성별에 따라 존칭법이나 표현법이 상이하다. 따라서 올바른 인간관계를 형성하기 위해서는 그 상황과 상대방의 연령
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배려 - 마음을 움직이는 힘, (한상복) 中 」
*참고문헌
-배려교육론 (넬 나딩스, 다른우리 )
-배려윤리의 교육과정에 대한 함의 (인천대학교, 김복영, 논문)
-도덕 교육의 이해 (추병완, 백의, 2004)
-배려윤리와 도덕교육 (수업자료)
-배려 윤리에
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배려와 책임을 새롭게 구성해낼 수 있으며 자아와 타인은 상호의존적이라는 핵심적인 통찰을 할 수 있기 때문이다.
이를 위해 <배려-책임 저울> 을 활용할 수 있다.
이것은 나의 이기심, 욕구와 타인이 원하는바에 대한 배려를 절충시켜
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