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리더십이 요청된다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 리더십의 정의
Ⅲ. 리더십의 특징
Ⅳ. 리더십의 행동적 이론적 접근과 리더십행동분류
Ⅴ. 상황적 리더십 이론(Situational leadership theory, SLT)
1. 리더의 행동유형
2. 상황의 측정
3. 리더의 행동과 부
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리더십 역할 도구 -「27인의 리더십을 배우자」신완선 물푸레 1999 <서론>
Ⅰ. 사례 연구의 필요성
Ⅱ. 문헌 고찰
<본론>
Ⅰ. 수간호사의 역할
Ⅱ.상황적 리더십 이론에 대한 고찰
1) 상황적 리더십 이론이란
2) 상황적 리더쉽 이론에
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리더십의 의의
Ⅲ. 리더십의 중요성
Ⅳ. 리더십의 유형
Ⅴ. 리더십 이론
Ⅵ. 리더십에 대한 상황적 접근
1. 피들러(Fiedler)의 우발적 접근방법
2. 리더십 상황의 주요차원
3. 리더십의 효과성에 대한 경로-목표접근
4. 브룸과 예튼의 규
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리더십
Ⅳ. 리더십 영향 과정
Ⅴ. 상황적 리더십
1. 기본개념
2. 정치, 사회적 측면
3. 경영관리적 측면
4. 행동과학적 측면
Ⅵ. 상황이론
1. 규범적(normative) 결정모형
1) 리더의 행동
2) 효과적 의사결정과정의 결정기준
3) 의사결정모
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리더십론 (리더십 개념, 지도자 영향력 근원, 리더십 특성론, 리더십 행위론, 상황적 리더십론, 새로운 리더십론, 리더쉽 개념, 리더쉽 특성론, 리더쉽 행위론, 상황적 리더쉽론, 새로운 리더쉽론)
용어정리
구조성
과업 진단의 성취를
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리더십의 정의 .......................................................................................5
1. 정치 리더십의 개념 ..........................................................................................5
2. 리더의 역할 ............................................................
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리더십 유형이 조직의 성과에 긍정적인 영향을 미치는 반면, 강제형(coercive) 리더십 유형은 부정적인 영향을 미치고 있다. 리더십 유형과 조직풍토와의 상관성에 대한 경험적 연구 결과를 보면 다음과 같다.
리더쉽
조직풍토
스 타 일
강제형
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leadership)의 개념
2. 성경적 지도자의 이상적 모델이신 예수 그리스도
V. 청소년 지도자론
1. 훌륭한 청소년 지도자의 중요성
2. 이상적인 청소년 지도자의 특성
3. 지향해야할 청소년 지도자의 자세
4. 지양해야할 청소년 지도자의 주의사항
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Pastoral Life (Baker, 1975)
John Kirkpatrick, A Theology of Servant Leadership (Passadena: Fuller Theological Seminary, 1988)
John W. Gardner, The Heart of the Matter : Leader- Constituent Interaction (Washington D. C. : Independent Sector, 1986)
Myron Rush, Management: A Biblical Approach (Wheaton
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Leadership, San Francisco, Cal.: Jossey-Bass Publishers, 1992
<웹싸이트 및 기타>
홍하상, “이건희 그의 시선은 10년 후를 향하고 있다.”, 한국경제신문
기업 연구회 cafe.naver.com/coresearch/
삼성 경제연구소 : www.seri.org
한국경제신문 : www.hankyung.com
포스코
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리더십을 발휘한 경험이 있다면 무엇이며 리더쉽을 발휘하여 성과를 창출한 경험을 기술하시오. [1,000자 이내]
“동아리에서 리더십을 경험하다.”
4. 본인이 생각하는 자신의 강점/보완점과 주위 사람들이 자신을 어떻게 표현하는지 기술
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지금까지의 경험 중 리더십을 발휘한 경험이 있다면 무엇이며 리더쉽을 발휘하여 성과를 창출한 경험을 기술하시오. (1000자
4. 본인이 생각하는 자신의 강점/보완점과 주위 사람들이 자신을 어떻게 표현하는지 기술하시오.(500자
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리더십에 대해서 더 공부하고 싶었고 어떤 과정을 통해 습득 할 수 있는지를 고민 하게 되었고, 우연한 기회에 학기중에 함께 하는 리더쉽 그룹이라는 프로그램에 참여하게 되었고 저의 매끄럽지 않은 능력에도 불구하고 연수생 대표를 맡아
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리더십을 발휘한 경험이 있다면 무엇이며 리더쉽을 발휘하여 성과를 창출한 경험을 기술하시오. [1,000자 이내]
“리더십을 발휘하다.”
4. 본인이 생각하는 자신의 강점/보완점과 주위 사람들이 자신을 어떻게 표현하는지 기술하시오 [500
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리더십을 발휘한 경험이 있다면 무엇이며 리더쉽을 발휘하여 성과를 창출한 경험을 기술하시오.(1,000자)
□ 사회에서 얻을 수 있는 가장 가치 있는 역량이자 중요한 역량
4. 본인이 생각하는 자신의 강점/보완점과 주위 사람들이 자신을 어
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