|
1. 서론
2. 본론
2.1. 趙緯韓과 <최척전>에 나타난 작가의식
2.2. <최척전> 줄거리
2.3. <최척전>의 이본
2.3.1. <최척전>이본의 두 계열
2.3.2. 한문본과 국문본의 대비
2.4. <최척전>의 사상 및 서사적 특성
2.4.1. 사상-불
|
|
|
특성을 제대로 보지 못하게 하는 과오를 저지르게 한다. 판소리계 소설의 서사적 모순도 부분창으로 불린 판소리 연행 특성을 생각하면, 판소리계 소설에서 일관성이라는 잣대는 적절하지 않다. 따라서 우리 문화에 대한 이해를 바탕으로 고
|
|
|
서사적 특성
1. 악성(惡性)과 미지성(未知性)의 문제
2. 신통력(神通力)과 신앙성(信仰性)의 문제
Ⅱ. 도깨비설화의 서사구조
1. ‘도깨비 소동’ 유형 설화의 비교
2. ‘도깨비와 겨루기’ 유형 설화의 비교
Ⅲ. 도깨비설화의 유형과 구
|
|
|
서사적 가능성만을 제시하고 있을 뿐이며 이 서사적 가능성이 현실화되는 것은 독자들의 몫이다. 독자들은 능동적으로 게임에 참여하여 게임의 서사를 완성하고 있는 반면 게임서사경험을 다시 언어서사물로 전환함으로써 자신의 서사경험
|
|
|
특성이 결합한 양식이다.
이러한 종합예술적 새로운 양식은 대부분 서사적인 특성을 지니고 있는 것도 주목할 만한데, 논리적 짜임새를 지닌 극보다 느슨하게 짜인 삽화적 구성을 지니면서 각 부분을 정서적으로 마무리하는 예술이라는 점
|
|
 |
특성
1) 열린 텍스트
2) 능동적 수용자
2. 웹 드라마의 특성
1) 스낵컬처 콘텐츠
2) 다원화된 생산주체
3) 서사적 특징
III. 사례 분석
1. 죠스떡볶이 매콤한 인생
1) 방영 정보
2) 웹 드라마 도입기
3) 스토리텔링 구조와 영상 구성 : ‘모바
|
|
|
특성을 통한 소설 교육 연구」, 서울대학교 석사학위 논문, 1993.
오윤정, 「시점 분석을 통한 소설 교육 연구」, 연세대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2005.
위성웅, 「윤흥길 소설 ‘장마’의 서사구조 연구」, 서울 산업대학교 산업대학원
|
|
메뉴펼치기
