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선취업 후진학 및 계속교육 차원에서의 본격적인 지원이 특성화고 지원과 연계해 필요할 것이다. 또한 일반대학과 대비해 매우 낮은 수준의 전문대 예산 지원 확대가 시급하며, 특성화고와 전문대 모두에 대한 산학협력 지원 및 연계교육 강
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향에 대한 지각적 편향을 중심으로, 한국방송학보 16권 1호
◇ 통일문제연구협의회 권역별 대학세미나(1998), 바람직한 통일운동의 방향과 역할
◇ 한만길(1999), 대학생의 통일관과 통일교육방향 Ⅰ. 대학생의 학업성취
Ⅱ. 대학생의 보훈
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대학생의 대인관계, 자아존중감 및 자기효능감에 관한 연구, 경희대학교 동서간호학연구지, 2005; 11(2) : 101-109
임순임 etc, 간호사의 의사소통과 셀프리더십이 간호업무성과에 미치는 영향, 한국직업건강간호학회지, 2012; 21(3) : 274-282
한선희 etc,
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대학생의 자아존중감 향상 및 대인 관계 증진에 미치는 영향(석사학위논문), 숙명여자대학교 대학원.유, 흔흔. (2015). 조직구성원의 긍정심리자본이 직무만족과 조직몰입에 미치는
영향(석사학위논문), 부산대학교 대학원.문유호. (2014). 긍정
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몰입과 직무스트레스에 미치는 영향 : 행복의 매개효과, 사단법인 인문사회과학기술융합학회.
박지선.(2021). 자기자비, 대학생활스트레스, 스트레스 대처전략 간 관계, 스트레스연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 스트레스란
2. 스트레스의
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