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문제
추구
및
해결
(27‘)
<활동 4>
선택하기
T, 개인별 평가표를 바탕으로 토의하여 모둠별로 마지막 선 택을 해 봅시다.
Sn, (모둠별로 토의하여 최종적으로 필통을 선택한다.)
T, 모둠별로 어떤 필통을 선택했는지 발표해 봅시다.
S, 우리
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중에서 선택
3. 파워포인트의 화면구성 (중요★★)
- 슬라이드: 슬라이드 단위로 발표 화면 제공
- 보기선택도구 :
① 기본 보기 : 슬라이드를 크게 보기
② 여러 슬라이드 보기 : 여러장 한번에 보기
③ 슬라이드 쇼 : 프리젠테이션에 보기
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보기 선택
void sub_ranking(); //석차보기선택
void save(); //저장하기
void load(); //불러오기
private:
int MAX; //총입력할학생수 및 구조체 배열 동적할당하기 위한 변수
info *student; //구조체배열을 동적할당하기위한 변수
private:
void reck(); //
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2008-1학기_장애인의_이해와_봉사_중간고사_문제
2008-1학기
장애인의 이해와 봉사 중간시험 문제
시험유형은 [보기선택형]과 [주관식단답형]입니다.
1. 국내의 장애관련법에 관한 설명으로 옳지 않은 것을 고르시오.
1) 장애인 복지법
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보기에서순서대로두개를선택해주십시오.
(1) 맛 (2) 브랜드 이미지 (3) 가격 (4) 구입의 편리성
(5) 구성성분 (6)광고 모델 (7) 기타(: )
1순위( ) 2순위( )
5. 다음 요소들을 인스턴트 커피믹스 구매 시 중요하게 고려하십니까?
(각 항목의 총합 100%)
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