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검증받고 급여 인상을 받기 위해 필요로 하는 2가지로 구분되고 있다. 대만의 경우는 1971년부터 초·중등교사에 대한 성과급제가 운영되고 있다. 평가기준 및 항목은 매년 교과목교육, 생활태도교육, 복무태도, 성품 및 행정처리 등 항목을 평
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성과급제를 도입하는 것과 종사자의 직무몰입도를 제고하기 위한 방안에 대해 살펴보았다. 사회복지기관에 종사하고 있는 사회복지사들의 역할은 보통의 기업에서처럼 기업의 이익을 증대시키기 위한 것이 아니라 사회복지서비스를 이용하
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성과급제
1.성과급제의 개념
2. 적합한 경우
3. 성과급제의 종류
1) 단순성과급제
2) 복률성과급제
4. 장, 단점
1) 장점
2) 단점
Ⅲ. 추가급제(할증성과급제, 개인성과급)
1. 추과급제의 개념
2. 추가급제의 종류
1)
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시대를 위한 준비
Ⅳ. 연봉제의 도입배경
Ⅴ. 연봉제의 기대효과
Ⅵ. 성과급제
1. 의의
2. 장단점
3. 성과급제의 도입에 필요한 조건
Ⅶ. 임금제도 개선의 성공요건
Ⅷ. 성과주의 보상제도 사례
1. 사례 1
2. 사례 2
Ⅸ. 결론
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를 형성할 수 있다.
반면, 성과급제가 잘못 운영되었을 경우에는 과거의 관행인 선임자 우대원칙 파괴로 인한 조직 내의 갈등, 평가의 공정성에 대한 불신, 상호간의 불필요한 경쟁, 나눠먹기식의 성과급제 운영 등의 폐해가 드러나기도 한다
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