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성소수자에 대한 일반의 부정적, 혐오적 이해로 인한 것이다. 이러한 이해를 깨트리기 위해서는 정체성에 대한 기준을 갖출 때 정확한 개념을 인식해 주어야 한다.
② 부모나 교사의 부정적 인식개선을 위한 교육실시
- 성인들의 이성애중심
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성애 인권 교육’을 의무적으로 실시하라!
하나, MBC는 동성애자 관련 인권보도지침을 마련하라!
2005년 7월 14일
남성동성애자인권단체 친구사이, 동성애자인권연대, 레즈비언인권연구소, 민주노동당 성소수자위원회, 민주노동당 성소수자
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애자들이 성적 소수자로서 그들의 권리를 회복하기 위해서는 최소한 다음과 같은 법적 조치가 먼저 취해져야 할 것으로 생각된다.
첫째, 동성간의 혼인이 합법화되어야 한다. 이성애 제도에 입각한 가족 제도만이 불변의 절대적인 제도라는
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성애의 재현과 사랑지상주의적 서사”
한국방송학회.『한국방송학보』 2006년 제22권 1호. pp.162~200.
김태명. 2003. “성적 소수자에 대한 법의 태도 변화:동성애와 성전환을 중심으로”
전영평ㆍ정재진. 2006. "성적소수자 정책변동에 관한 연구"
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인권운동을 분리하는 이분법적 사고, 레즈비언 활동가의 부재, 레즈비언 스스로의 호모포비아는 레즈비언 인권운동을 전개하는 데 어려움을 준다.
3. 향후 방향성 모색
성에 대한 공론화와 이성애중심의 성 담론에 대한 문제제기, 레즈비언
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