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속담수가 많고 적절한 상황에 이를 활용할 수 있는 능력이 있다면 국어교육적 활용에 있어 속담 및 속담 패러디는 학생들의 국어 표현능력 신장에 많은 기여를 할 것으로 여겨진다. 또 속담 패러디 활동은 속담을 그들이 경험할 수 있는 언어
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  • 등록일 2004.03.13
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능력의 속성 1) 감수성 2) 상상력 3) 형상화능력 4) 비평능력 Ⅲ. 시 창작교육의 지도과정 Ⅳ. 시 창작교육과 시쓰기 Ⅴ. 시 창작교육의 문제점 1. 형식주의 관점에 편향된 교육 과정 2. 시에 대한 편협한 인식 3. 미적 사고 표현 교육으
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  • 등록일 2011.08.29
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국어 어휘론 개설. 집문당 김기현. (1986). 국어 어휘력 신장 방안 연구. 단국대학교 석사논문. 김경열. (2017). 속담을 활용한 한국어 교육 방안 연구-문법과 의미 교육을 중심으로 문금현. (1998). 외국어로서의 한국어 관용표현의 교육. 이중언어
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  • 등록일 2017.12.14
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활용 학습 (6) 상호 관계적 교수ㆍ학습 (7) 사진ㆍ그림 활용 학습 (8) 광고 활용 학습 (미디어 텍스트 수업 모형) (9) 말하기 불안 최소화 학습 Ⅲ. 기타 여러 가지 모형들 1. ACT(ACCM Creativity Time) 국어과 수업 모형 적용 2. 대화분석을 통한 자
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  • 등록일 2008.11.28
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표현(관용어, 속담, 한자성어, 격언) 은어, 비속어, 전문어 바르고 고운 말, 순화어 국어 규범(한글 맞춤법, 표준어 규정, 외래어 표기법, 국어의 로마자 표기법) 이 중 한국어 어휘 능력 검정 평가에서 활용할 수 있는 범위는 다음과 같다. 이
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  • 등록일 2014.06.29
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논문 249건

연구의 목적 3 II. 이론적 배경 3 1. 이론적 배경 3 2. 정보보호교육 4 (1) 정보보호의 개념 4 (2) 정보보호교육의 필요성 5 3. UCC(User Created Content)의 교육적 활용 7 (1) UCC의 개념 7 (2) 교육적 효과 9 (3) UCC의 문제점 10 III. UCC를 활용한 정보보
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  • 발행일 2010.01.18
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연구 검토 Ⅱ. 이론적 고찰 1. 투명인간을 느끼게 해주는 언어 형상화. 2. 시 교육의 현황 2.1 교사 중심의 시교육 2.2 학생중심의 시 교육 3. 대화체 기법을 통한 시 형상화 교육의 향상방안
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  • 발행일 2008.10.20
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연구 대상 1.3.2 자료 수집 및 분석 1.3.3 연구 내용 2.1 어휘적 특성 2.1.1 감탄사 2.1.2 지시어 2.3 문장의 특성 2.3.1 불완전한 문장 구성 2.3.2 구문도치 2.3.3 의문문 구성의 문제 3. 결혼이주여성의 의사소통 능력 향상을 위한 교육 방안 3.1
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  • 발행일 2011.12.28
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연구과제. 교육부. 문용린(1999). 다중지능이론의 교육적 의미와 학교에서의 활용방안 연구. 현장교육 탐구보고 99-3. 신명희(2000). 다중지능이론에 기초한 수업방법 연구. 교육학 연구, 38(4), 1-23. 이영재(1998). 다중지능이론이 학교교육에 주는 시
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  • 발행일 2009.07.31
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방안, 한국유아체육학회지 제1권 제1호. 장성수(1992) 體育의 命題的 批判에 대한 小考 고려대 스포츠과학연구소 논총 제2집. 정범모(1974), 교육과 교육학, 서울: 배영사. 최예종 역(1993), 움직임 교육 입문, 태근문화사 이진경, 철학과 굴뚝청소부
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  • 발행일 2009.03.03
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취업자료 282건

표현할 수 있는 Keyword 3가지를 가지고 성장과정을 소개해 주시기 바랍니다. 2. 평소 일상생활에서 다양한 경험을 쌓기 위해 노력했던 사례와 그 이유에 대해 기술하시기 바랍니다. 3. 삶을 통해 이루고 싶은 인생의 비전 또는 목표 3가지를
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  • 등록일 2013.11.11
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  • 직종구분 산업, 과학, 기술직
능력 중 하나로 생각하는 IT 기술에 능숙합니다. 강의나 연구에서 디지털 도구를 적극적으로 활용하여 학문적 활동을 지원할 수 있습니다. 5. 사회봉사 활동 지역사회에서의 봉사활동에 참여하면서 소외된 계층에게 국어 교육의 중요성을 알
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  • 등록일 2024.01.19
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  • 직종구분 기타
) 청록집에 대해 말하라.(시인말고 시집에 대해) (중략) 예상문제 1. 문법에 대해 어떠한 연구를 할 것인가? 2. 전제와 함의의 차이는? 3. 1930년대 소설집과 경향에 대해 설명하라. 4. 학교 문법 교육에서 가장 필요한 것 두 가지는? (중략)
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  • 등록일 2014.06.15
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  • 직종구분 기타
표현할 수 있는 단어를 말해보라. 졸업 후 지금까지 뭐했는가? 집이 먼데 회사에 어떻게 출근할 것인가? 영어로 지원동기를 말해보라. 성취감을 느껴본 경험을 말해보라. 자신의 컴퓨터 활용 능력은? 대학원 진학할 마음이 있는가? 전 직장에
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  • 등록일 2015.04.28
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  • 직종구분 일반사무직
능력, 목표은 무엇인가? 4) 자기표현을 두려워하지 마라 3. 튀는 이력서 아이디어 시대 1) 유머도 능력이다 - 패러디형 2) 난 정말 잘났다 - 위풍당당형 3) 인재를 싸게 판다 - 인신매매형 4) 기타 4. 경쟁력 있는 이력서 작성TIP 1) 열정
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  • 등록일 2006.11.24
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
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