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초등학교 수학과(수학교육)의 곱셈지도
1. 곱하기(수학 2-㉮)
1) 개관
2) 단원 목표
3) 평가의 관점
2. 곱셈 구구(수학 2-㉯)
1) 개관
2) 단원 목표
3) 평가의 관점
Ⅵ. 초등학교 수학과(수학교육)의 수감각지도
1. 수 감각이 강조되는 배경
2.
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수감각
1. 직관적인 성질
2. 점진적인 발달
3. 수 감각을 확인하는 방법
Ⅷ. 수놀이(숫자놀이)와 말놀이
1. 주제
2. 통합형태
3. 통합내용
4. 주제목표
5. 적용
1) 열어가기
2) 기본 학습 활동
3) 선택 학습 활동
4) 선택 학습 활동
참고문
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초등학교저학년 학생들에게 개인뿐만 아니라, 사회의 구성원으로서 갖추어야 할 기본적 행위규범, 가치관, 올바른 태도를 갖출 수 있는 기본을 제공해야 한다.
②‘바른생활’교과의 내용특성
첫째 - 인성교육과 민주시민 교육을 바탕으로
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각 출판사마다 영아, 유아, 초등학교저학년, 고학년별로 추천도서를 판매하되 시중에 파는 책보다 저렴하고 buy one get one free와 같은 행사와 함께 방문객이 도서를 많이 구매하도록 한다.
동화책관련 상품판매 - 동화책을 이용한 식음료를 판매
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초등학교저학년(1~3학년), 초등학교고학년(4~6학년), 중~고등학생)으로 나누어 각각 20명씩 표집함.
- 한국어를 적용하기에 적합하지 않은 예시 반응들 삭제, 한국 아동에게서 많이 나오는 반응들을 토대로 채점 기준을 수정
(ex: ‘문항에 나오
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