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있는 긍정적인 현상들에도 주목한다. 아파트가 기형적으로 많은 현실에서 그나마 반가운 일이 아닐 수 없다. 그러나 저자가 제시하고 있는 근거들이 과연 얼마만큼의 통계를 바탕으로 하고 있는지, 피상적으로 보이는 일부 현상들-특정 지역,
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추천해 주어서 읽었던 성공하는 사람들의 7가지 습관같은 필수 도서책도 읽지 않으며 교대 2년을 넘기도 지금 3학년 1학기도 거의 다 지나가고 있는데 지금이라도 깨달아서 정말 이기적인 사람이 되지 않으려는 노력을 해야 겠다고 생각한다.
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연구 연구보고 RR97-16-3. 한국교육개발원
이용률 외 8인(1998). 초등수학교육론. 서울 : 경문사 I. 서론
II. 본론
1. 수학의 정체성
2. 수학의 역사
3. 수학교육속의 교육철학
III. 결론
※ 부록
1. 수학교육과정
2. 추천도서 목록
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추천도서 목록>
구분
도서명
저자
1
그리고 아무도 없었다.
2
모모
3
설득의 법칙
4
백범일지
5
배려
6
모리와 함께한 화요일
7
가시고기
8
아버지
9
부자 아빠, 가난한 아빠
로버트 기요사키
10 Ⅰ.서 론
1.문제 제시
(1) IMF위기 발생
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수록된 교재로서의 서사문학 연구」, 단국대 석사.
김시내(2003), 「아동문학 도서 선정 기준 설정에 관한 연구」, 한국교원대 석사.
김영호(2001), 「환상 동화의 분석 및 지도 방법 연구」, 부산대 교육대학원 석사.
김현숙(2000), 「현대 아동문
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