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할 수 있도록 많은 문제점들을 수정보완해야할 것이다. 그러기 위해선 대학도서관은 독서실이라든가 책 보관소라는 학생들의 고정관념을 깨고 연구 활동을 위한 도서관으로 이미지를 심어줄 수 있도록 적절한 이용자교육을 통하여 알려야
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수정·보완해야할 것도 있었지만 결국 국가의 보육에 대한 의지로 제도가 정착되어져 왔다. 그러나 이러한 제도들이 과연 당사자인 아동들을 위한 것인지 의문을 가지고 있다.
보육급여대상은 보편주의 원칙으로 시행하고 있으나 우선적 수
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점과 수정, 보완해야 할 점에 대해 살펴보았다. 위에서 관찰한 프로그램은 다른 청소년자원봉사 교육훈련프로그램과 달리 자원봉사 계획서를 작성하도록 하고 있다. 이는 청소년 자신들이 어떻게 자원봉사를 할 것인가에 대해 생각해보게 함
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할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 정리해 보았다. 그리고 고위험 신생아를 분류하는 기준에 대해 설명하며, 고위험 신생아의 발생 빈도를 감소시키기 위한 방안과 고위험 신생아의 체온 유
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할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하고 고위험 신생아를 분류하는 기준에 대해 설명하며 고위험 신생아의 발생 빈도를 감소시키기 위한 방안과 고위험 신생아의 체온 유지를 위해 간호
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