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이름알기, 친구들과 함께 놀이하면 좋은 점, 친구와 잘 지내기 위해 지켜야 할 점 등에
대하여 활동해보고, 이를 통해 친구에 대하여 긍정적인 인식을 갖도록 하였다.
사회증진활동으로 친구와 반갑게 등원하며 인사나누기, 친구에게 사과해
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, 유아교육학논집, 2006 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 숫자 이름을 알기를 도울 수 있는 재미있는 방법에 관한 활동계획안
2. 상징체계인 숫자와 그 기호가 의미하는 수 개념을 연결할 수 있도록 도울 수 있는 활동계획안
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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알기
고등부 ( ) 학년 ( )반 이름( )
◆ 병원에 관련된 그림을 찾아 동그라미 해보자
<본시관련학습자료 3>
1. 개사한 노래 부르기
(숫자송-엔토이 개사)
코막히고 기침나면 이비인후과 가야돼요
눈병은 어디가야 할까 이야이야이야이야
눈
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알기
PPT 화면을 보며 다음 시간에 배울 내용 확인하기
인사
인사하기
바른 자세로 인사하기
2. 본시 교수학습 과정안
3. 본시 평가
1) 평가방법
학생의 과제 수행 과정과 수행의 결과를 수업 중에 직접 관찰하고, 정리 단계에서 개별적으로 발문
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않을까?
빌라니 설명 : 아주 간단한 3차원 구 모양의 형태로 구멍이 없고 좌표가 세 개인 그런 3차원의 구
한붓그리기를 알면 문제 이해가 좀 더 쉬움 1부. 수의시작
2부. 원론
3부. 신의 숫자
4부. 움직이는세계 미적분
5부 남겨진 문제들
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