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PPT
★스케치북,
실물자료
(재활용작품)
★학습지
평가 계획
평가 관 점
평가 기준
시기
방 법
인지적 영역
재활용의 의미와 사례를 알고, 실천할 수 있는 재활용 방법을 아는가?
수업 중
질문지법
정의적 영역
재활용의 의미를 알고 실천하려는
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PPT 자료
활동 준비물
(도화지 여러 가지 물감, 붓
스케치북)
평가
1. 여러 종류의 나뭇잎을 찍어 다양한 방법으로 표현할 줄 아는가?
2. 찍는 대로 나뭇잎의 모양이 나옴을 이해하는가?
3. 자신의 작품에 대해 설명할 수 있는가?
[5] 마무리 -
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PPT
(넓이를 비교하는 말)
■두 개의 물건의 넓이를 비교하는 말을 알게 하고, 연습하는 기회를 갖게 한다.
문제
추구
및
해결
세 물건의 넓이
비교하고 표현하기
T, 스케치북, 공책, 색종이를 책상 위에 꺼내서 세 물건의 넓이를 비교해 봅시다.
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제와 준비물 확인
* 교사
-인터넷이 되는 컴퓨터
-PPT학습자료
-참고자료
(동화책 일러스트, 학습지 일러 스트, 광고 일러스트, 의학 일러스트, 패션 일러스트, 달력 일러스트 등)
* 학생
-출력한 참고자료
-아이디어
스케치북
-4절지 도화지
2장
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스케치북, 밀크, 피자
외래어 : 코트, 피자, 아이스크림, 스케치북, 콜라, 볼펜, 치킨
외국어 : 펜슬, 밀크, 텔레폰
※ 다음 낱말을 고유어 또는 쉬운 말로 고쳐 봅시다.
낱말
고유어 또는 쉬운 말
낱말
고유어 또는 쉬운 말
와사비
(예) 고추냉이
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