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이론의 장.단점
5) Freud의 정신분석이론의 교육적 시사점
6) 평가
2장. 스키너행동주의이론
1. 스키너의 학습이론
2. 행동주의와 학습 이론
1) 행동주의자에게 심리학은 행동과학임
2) 초기 행동주의(Dollard and Miller's Behavioral conceptions)
3.
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이론과 방법. 교육과학사, 2008.
이형득 편저, 상담이론, 서울 교육과학사 1992.
주은선역, 상담의 기술, 서울 학지사, 2000.
이현림 김지혜, 성인학습 및 상담. 학지사, 2003. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 스키너의 행동주의적 학습이론
1) 개요
2)
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스키너의 학습이론
1.학습이론
2. 조작적 학습이론
3. 행동주의 학습이론
4.스키너 이론 한계점과 유용성
Ⅱ.프로이드의 정신분석학적 이론
1.프로이드 이론의 지형학적 모형
2.구조적 모형
3.심리성적 발달단계
4.프로이드이론 유용성
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스키너이론에 대한 설명으로 옳은 것은?
1. 조작적 조건화는 반응적 조건화와 같은 개념이다. (고전적 조건화)
2. 인간의 내적 충동보다는 외적 자극에 의해 동기화된다.
3. 인간은 인지적 능력을 중시한다. (반두라의 사회학습이론)
4. 성격은
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스키너의 행동주의이론의 주요개념과 특징
I. 조작적 조건화와 조작적 행동
II. 강화
III. 강화스케줄
1) 고정간격 강화스케줄
2) 고정비율 강화스케줄
3) 가변간격 강화스케줄
4) 가변비율 강화스케줄
IV. 처벌
V. 반응적 행동
V
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