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시, 언해
8.2.1 훈민정음 (백성을 가르치는 바른 소리)
8.2.2 <용비어천가>
8.2.3 <월인천강지곡>
8.2.4 <석보상절>
8.2.5 언해
8.3 악장, 경기체가, 가사
8.3.1 세 노래의 상관관계
8.3.2 악장
8.3.3 경기체가
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시조 ․ 가사의 형성
⑨ 사대부문학의 방향과 문제의식
8. 중세후기문학 제 2기 조선전기………………………………47p
① 조선왕조 한문학의 정착
② 훈민정음 ․ 서사시 ․ 언해
③ 악장 ․ 경기체가 ․ 가사
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시절이완딪 이러팅시 션빛의게 교만힝다뇨 (伍倫全, 八 , 20b)
ㄷ. 이러팅시 션빛의게 금일이 이 엇던 시절이완딪 교만힝다뇨 (伍倫全, 八 , 20b)
(45), (46), (47)에서와 같이 주절의 의문형어미 '-뇨'가 종속절의 의문사 '엇던'과 호응하면서 설명의
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시 성진으로 되돌아갔다고 한 것은 사대부문학의 오랜 주제인 진퇴의 고민을 새롭게 다루기 위해 필요한 설정이었다고 이해된다. 물러나 모든 것을 버리는 성진. 나아가서 무엇이든지 다 이루는 양소유. 이 둘 가운데 어느 쪽이 바람직한가
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(松江歌辭)》에 실려 전하며, 1656년(효종 7)에 나온 《경민편언해(警民篇諺解)》에도 수록되어 있다. 1. 강호사시사 - 맹사성
2. 강호사시사에 대해서....
3. 강호사시사의 이해와 감상
4. 훈민가(訓民歌)
5. 훈민가에 대해서....
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