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사실이다. 이러한 문제점을 극복하고 본래의 취지를 살리기 위해서는 교사의 전문성 확보 및 교육의 질 향상이 이루어질 수 있도록 승진가산점 평정규정의 조정이 요구된다.
Ⅴ. 결론
교육의 중요성이 부각될수록 교육 활동의 주체가 되는 교
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승진의 의의
2.교원승진 변천과정
3.교원승진 현황과 문제점
4.교원승진의 쟁점
5.교원승진 및 보수제도 개선방향 1.승진 의의
2. 교원승진 변천과정
가.교원승진제도
1)경력평정
2)근무성적평정
3)연수성적평정
4)가산점 평정
3.
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대 운영 계획
1. 목적
학교폭력 발생 빈도가 높은 쉬는 시간과 점심시간에 학교자치순찰대 활동을 강화하여 학생들 스스로 학교폭력에 대한 경각심을 가지고 자치적으로 문제를 해결할 수 있게 함으로 폭력 없는 학교문화를 조성하고자 한다.
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승진가산점제, 폐지해야.
http://blog.naver.com/gjt2525?Redirect=Log&logNo=140202437364
서울빈롱 둘이하나(2010년 03월 06일). 학교폭력! 우리 아이는 안전한가?. 한베사랑방
http://cafe.naver.com/withhv/866
교육과학기술부. 현장 중심 학교폭력 대책
교육과학기술부.
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전환
○ 승진가산점제도를 폐지한다.
○ 현지거주장려수당 지급(현지거주는 학구 내 거주인 경우에 한함) : 본인 및 배우자, 자녀 수당을 지급한다(1인당 월25,000원).
○ 학교 소재지역에서 거주를 희망하는 교사에 대하여 본인이 원하면 주택
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