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보육법 제정 및 변천과정에 관한 연구」, 군산대학교.
- 최은정·곽은순(2017), 「신문과 TV뉴스에 나타난 보육교사의 신뢰이미지 분석」, 열린유아교육학회.
- 손흥숙(2015), 「보육정책과 보육교사의 전문성: 비판적 담론분석」, 한국보육학회지
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신문과 방송
◎ 허경호·강태완(1999), TV 토론 프로그램에 나타난 논증의 특성분석, 프로그램/텍스트, 창간호 Ⅰ. 서론
Ⅱ. TV토론(TV후보토론)의 의의
Ⅲ. TV토론(TV후보토론)의 역사
Ⅳ. TV토론(TV후보토론)의 역할분담
Ⅴ. TV토론(TV후
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정책지향성 토론:하드/거시적 주제
(2) 가치지향성 토론:소프트/구체적 주제
3) 텔레비전토론에 참여하는 사람들
(1) 사회자
(2) 패널:전문가와 일반인
(3) 일반시청자
4) 토론의 지식:전문적 지식과 대중적 지식, 사적 경험
5. 맺는말
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분석
1. 표현상의 특징
가. 소리나는 대로 적기 (연철)
나. 탈락과 축약
1) 탈락
2) 축약
다. 어휘의 생략
라. 첨가
1) 모음 첨가
2) 자음 첨가
마. 모음 전환
2. 어휘적 특징
가. 은어
나. 약어
다. 감정 표현 부호 (Emoticon)
3. 문법적 특징
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텍스트>, 창간호.
Anderson, B. (1983). Imagined communities: Reflections on the origin and spread of nationalism. London: Verso.
Friedman, J. & Miller, J. (1965). The urban field. Journal of American Institute of Planners, 31, 312-319.
Gregory, D. & Urry, J. (1985). Introduction. In D. Gregory & J
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