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발달연구의 목적은 이러한 변화는 왜 일어나며 또, 어떤 과정을 거쳐서 일어나는 것일까
어느 연령단계에 어떤 변화들이 나타나는 것일까? 에 해답을 얻고자 하는 것이다. Ⅰ서론
Ⅱ발달의 의의
Ⅲ태내의 발달과 신생아기의 발달
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발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 신생아기의 발달
I. 신체적 특징
II. 반사운동
II
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저, 보육학개론(영유아를 위한), 동문사 2014
이순형, 이혜승 외 저, 보육학개론, 학지사 2013 1. 신생아기의 발달과 보육의 이해
2. 신생아의 감각 및 지각 발달
3. 신체 및 운동 발달
4. 사회성 발달
5. 정서 발달
6. 인지 발달
7. 언어 발달
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발달
신생아기의 심리적 발달은 감각의 발달로 설명될 수 있다. 신생아는 감각적 탐색을 통하여 주위 환경과 접촉하기 시작하며 이러한 경험을 통하여 점차 환경에 대한 적응능력을 기르게 된다. 시각은 출생 후 2일이 되면 동공반사를 할 수
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신생아란 출생 직후부터 생후 4주까지의 아동을 칭한다. 신생아는 자궁을 벗어나서 바깥 환경에 적응하기 위해 신체변화를 겪게 되는데, 신생아에게 필요한 가장 중요하고 즉각적인 생리적 변화는 호흡의 시작이다. 혈액 내의 저산소, 높은
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