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저, 청소년 복지론, 학지사, 2015 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년 발달의 특성
1) 신체적∙성적 발달
2) 인지적 발달
3) 정서적 발달
4) 사회적 발달
2. 청소년기에 가장 영향을 주는 발달 특성과 그 이유
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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아동학대의 법적 정의: 아동복지법(2012.08.05)
제 1장 총칙
제3조(정의)
7. “아동학대”란 보호자를 포함한 성인이 아동의 건강 또는 복지를 해치거나 정상적 발달을
저해 할 수 있는 신체적∙정신적∙성적 폭력이나 가혹
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발달 이론
제 1절 성장∙발달의 개념
제 2절 인간의 성장∙발달 원리
제 2장 태아 및 신생아의 발달
제 1절 태아의 발달
1)태내의 발달
2) 임산부가 태아에게 미치는 영향
3) 출산
제 2절 신생아의 발달
1) 신생아의 상태 2) 신체적 기
태아기,청소년, 성장과 발달,발달이론,, 신생아의 발달,유아의 발달,아동의 발달, 태아기,청소년 성장과 발달,발달이론,, 태아기에서 청소년기까지의 성장과 발달00,
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성적 관심과 같은 특정 행동을 사회적으로 허용된 방식에 따라 표현하는 것을 학습할 수 있는 기회 등을 제공한다는 것이다.
2. 인지발달 이론
또래접촉이 아동에게 사회인지적 기술을 증진시킬 수 있는 기회를 제공한다고 한다. 또래접촉을
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신체적 ∙ 성적
착취 또는 그 이상에서 아동의 건강이나 복지를 위협하는 것
▪ 부모를 포함한 성인에 의하여 아동의 건강 ∙ 복지를 해치거나
정상적 발달을 저해할 수 있는 신체적 ∙ 정신적 ∙ 성적 폭력 또는
가혹
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