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자원봉사자들이 사회복지사들의 업무를 대신하여 수행하는 것이 대체적으로 묵인된다. 하지만, 신뢰성의 결여로 사회복지 기관을 운영하는데 치명적인 문제를 초래한다면 더 이상 나오지 말라고 요구할 수도 있다. 이에 반해, 실습생은 학기
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실습 지도자로부터 실습 지도를 받을 권리 등이다. 이를 위해서는 실습생 자신은 물론, 실습 기관과 학교에서의 실습생의 권리에 대한 이해와 존중이 필요하다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 실습기관에서의 실습생과 자원봉사자를 구분하
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실습 실습성과에 관한 연구, 서울여자대학교 대학원 박사학위논문, 2004. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 바람직한 실습생의 자세와 태도
1) 바람직한 실습생의 자세
2) 바람직한 실습생의 태도
2. 자원봉사자와 실습생의 역할
1) 자원봉사자의
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실습 기간 09:00~17:00 (토요일 동일)→ 4주간
13. 실습기관의 문제점 강점
자유재활원은 높은담과 지역사회의 외진곳에 위치하고 있어서 그곳에 사는 사람도 자유재활원이 어디인지 잘 모르는 실정이다. 사실 나도 재활원에 들어서니 좀 지형으
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실습생 :
2. 기관의 주요 사업내용
<장애인 정보화 교육사업>
▣목적
▣목표
▣개요
▣교육내용
<청곡심리건강상담센터>
▣목적
▣목표
▣개요
▣상담내용
<어르신 주간쉼터>
▣목적
▣목표높인다.
▣개요
<아파트공동체문화
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