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관한 연구」, 2005.
안관영,「지방대학 졸업예정자들의 직업탐색활동의 변화와 성격의 영향경영교육논총」한국경영학회 v41, 2006.
이선영,「대학생의 사회적 지지 및 자아존중감과 진로결정수준의 관계」, 서울여자대학교 석사학위 논문, 2004.
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결정요인에 대한 구조분석. 교육사회학연구, 21(4), 205-233.
이정림 (2016). 통제소재, 마인드셋, 그릿, 학업성취 간의 구조적 관계분석. 박사학위 논문. 안동대학교, 안동. 임병덕 (2013). 교육의 목적으로서의 인내: 키에르케고르의 관점. 도덕교육
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연구의 목적 및 필요성
3. 이론적 배경
1) 용어정리
2) 가족의 중요성
3) 취업결정의 중요성
4) 진로결정
5) 가족이 취업에 미치는 영향(진로장벽)
4. 연구대상 및 연구 절차
1) 연구대상
2) 연구 절차
3) 연구 도구
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진로 타협 요인에 대한 탐색적 연구, 단국대학교 대학원 논문, 2013.
이현림 외, 현대진로상담, 학지사, 2003.
정윤경, 진로상담을 위한 고등학생의 진로결정문제유형에 관한 연구, 한국직업능력개발원, 2000. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다양한
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관계가 모든 사람들이 동일하
다는 가정에 근거했다고 보았다. Magnusson(1998)은 Super이론의 이러
한 가정이 역동적인 상호작용 과정이라는 측면에서 개인의 진로행동을 개
넘화하는 데는 거의 적용되지 못한다고 언급하였다.
Ⅲ. 참고 문헌
-Anast
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