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인물별로 본 실천신학
(1) 슐라이어 마허(Friedrich Daniel Ernst Schleiermacher)
(2) 뢰슬러(D. Rossler)
(3) 그레트라인(Ch. Grethlein)
(4) 빈클러(E. Winkler)
(5) 박근원
(6) 김순환
(7) 메어-브란크(M. Meyer-Blanck)
2. 실천신학의 대상과 연구 방법론
1) 응용과학
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본래적인동물의이름으로써모든사람들이이해한다고생각하지만개라는의미에는보신탕의의미과상대방을모욕하는의미가있기때문에상황에따라그의미가다양하다.
(4)연구대상지에서의적응문제
연구자는낯선문화에적응하고그것을학습해야하
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연구와 자료 수집 방법
(1) 참여관찰 (2) 면접 (3) 문서와 기록검토
3) 질적연구를 정밀하게 분석하기
(1) 진실성 (2) 전환가능성(3) 확실성
(4) 확증 가능성 (5) 신빙성
4장. 연구대상의 확인과 선정
1) 개념적 정의와 조작적 정의
2) 표본 설계
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연구 : 미누친의 가족 관계 분석을 중심으로 = (A) Study on a reason of the adolescent delinquency. 연세대학교 연합신학대학원
조영란(2001) 구조적 가족치료에서 본 청소년 문제에 대한 이해 = Understanding for the Adolescent Problems seen in the Structural family Therapy.
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신학적 관점, 평택대학교 논문집 제9집 제2호, 1997
유재인, 집단상담식 성경공부프로그램이 기독인의 신앙성장에 미치는 효과, 계명대학교 석사학위 논문, 2000
장금복, 기독교 역사에서 본 예배음악의 발전 방향에 관한 연구, 서울신학대학대
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