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연령과 심리적 연령은 개개인의 신체적 능력과 정신적 성숙도를 측정하는 척도로 쓸 수 있지만 지나치게 개인중심이며 주관적인 기준에 의해 판단내리기 때문에 보편성과 객관성이 떨어진다는 단점이 있다. 개인의 자각에 의한 노인의 정의
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연령심리적 특성에 맞는 과학적 방법이며, ③ 현실과 결부된 산지식을 갖게 하는 방법이기 때문에 필요한 것이라고 강조한다.
끝으로 학교교육과 사회교육의 결합, 학교전교육학교교육성인교육의 병진방법은 첫째, 인간의 교육교양은 인간
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연령이 심리적 노화에 미치는 영향, 한국노인복지학회, 2020
이영란 저, 무용요법이 노인의 신체적·심리적 특성에 미치는 효과, 한국간호과학회, 1999
중앙노인보호전문기관, 2017 노인학대 현황 보고서, 보건복지부
문용필, 이준영 저, 노인요양
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연령과 사회-심리적 요인에 따른 흡연행동 분석
Galante M., Kleber HD (1994) : Textbook of Substance Abuse treatment(1st ed). American Psychiatric Press.
Glassman A., Helzer j., Covey L., et al (1990) : Smoking, smoking cessation and major depression. JAMA 264 : 1546-1549
Kaplan HI., Sadock BJ (1995)
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연령과 노화불안이 생활만족도에 미치는 영향. 노년교육연구.
이신숙. (2014). 노인의 연령정체감이 실존적 정체감과 심리적 안녕감에 미치는 영향. 대한가정학회지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 노인의 정의 및 기준
2. 현재 노인 연령 기준
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