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심리학”, 학지사, 2003
이정모 외, “인지심리학”, 학지사, 2003
곽호완 외, “일상심리학의 이해”, 시그마프레스, 2005
윤가현 외, “심리학의 이해”, 학지사, 2012 Ⅰ. 서론 : 어른과 아이의 정의
Ⅱ. 본론 : 어른과 아이의 차이점
1. 심리
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앞서 말했듯 심리학적 지식 등을 통해서 아이들이 가지고 있는 아이들에게는 온전한 그 세계를 이해하고 존중해야 한다고 생각한다.
Ⅳ.참고문헌
김남일, 심리학개론, 동화기술, 2015 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ.참고문헌
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행위와 사고가 습관화되어야 ‘아이’에서 벗어나 진정한 ‘어른’이 되는 것이다.
4. 출처 및 참고문헌
David G. Myers(2010) 「마이어스의 심리학개론」 시그마프레스. 1. 서론
2. 본론
1) 어른과 아이의 차이점
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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일상생활과 TV의 사례들을 통하여 아동과 성인의 차이를 좀 더 명시적으로 확인할 수 있었다. 본 글을 통해 아동들의 행동을 더 잘 이해하면서 아동들의 행동에 대해 더 친절하고 정확한 대응을 할 수 있기를 바란다.
참고문헌
발달심리학 아
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아이 때와는 다른 생각을 가진다. 그리고 사람은 사회에 적응하는 동물로 심리적인 요소가 첨가되면서 아이 때와는 다르게 나타난다. 그래서 어른과 아이는 생활하는 모습들이 다르게 나타나고 차이를 보인다.
3. 결론
심리적인 요소는 자라
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