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아노미이론 검증을 위한 국가간 비교 연구, 한국사회학회, 2004년 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아노미의 개념
2. 아노미에 근거한 청소년문제들
Ⅲ. 결론
1. 아노미적 청소년 문제들의 해결을 위한 복지제도
2. 본인의 의견
3. 개선방안
Ⅳ. 참고
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아노미이론 [Anomie Theory]
https://terms.naver.com/entry.nhn?docId=1962094&cid=42149&categoryId=42149
(경찰학사전, 2012. 11. 20., 신현기, 박억종, 안성률, 남재성, 이상열, 임준태, 조성택, 최미옥, 한형서)
https://www.yna.co.kr/view/AKR20170302196300060
(의정부=연합뉴스) 권
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▶아노미 이론
아노미이론은 뒤르캠의 아노미이론과 머튼의 아노미이론으로 나뉘는데 지금부터 아노미 이론의 내용을 설명하고 실질적인 불일치가 존재하는 청소년복지 현장의 문제 하나를 제시하고 해결방안을 도출해보도록 하자.
1. 뒤
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를 대립되는 관계에 두려하지 않는다. 먼저, 아노미현상이나 범죄행위 모두가 단순히 후천적인 환경요인에 의해 야기된다는 그의 이론을 따른다면, 아노미를 겪는 자들이나 범죄자들의 신체적인 조건을 철저하게 배제함으로서, 아노미를 겪
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아노미/긴장이론은 어느 정도 지지를 받는 것으로 나타나고 있다.
한편 보다 최근에는 제도적 아노미이론이 등장하기도 했는데, 이 이론에 따르면 미국사회가 지나치게 물질적 문화목표를 추구하다가 사회의 통제기능을 수행하는 가정, 학교
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이론』창작과 비평사, 1997
존K.페어뱅크 외 지음, 『동양문화사 下』을유문화사, 1992
조너선D스펜스 지음, 『천안문』정영무 옮김, 이산, 1999
페트리샤 버클리 에브리 지음, 『케임브리지 중국사』이동진윤미경 옮김, 시공사, 2001
王除光 주편,
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