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아동간호학 총론, 현문사
· 김영혜 외 공저(2015), 아동간호학 각론, 현문사
· 이강이 외 공저(2007), 기본간호학, 현문사
· 임숙빈 외 공저(2015), 정신간호총론, 수문사
· 국가건강정보포털 http://health.mw.go.kr/Main.do
· 드러그인포 https://www.druginfo.c
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실습 현장에서 더 많이 보이고, 들리는 것이 큰 경험이 되었다. 하지만 임상과 이론의 차이점도 많이 느낄 수 있었다. 간호과정 중 많은 것들이 생략되고 있었고, 간호에서 아동과 부모의 정서적 지지가 이루어지지 않는다고 느낄 때도 많았다
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간호 ················································· 4
Ⅳ. 간호과정
1. 신생아 간호사정
2. case 시작 시 신생아 사정 ······························································
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간호사정
<주관적 자료>
“...”
<객관적 자료>
1.본인 손으로 머리를 쥐어 박는다
2.다른 아동에게 폭력을 휘두른다
간호진단
정신질환과 관련된 자해위험성
간호목표
약물치료로 인해 자해행위가 감소 될것이다.
간호계획
1. 위험한
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간호에 대한 리플렛 교육자료 제공
· 경련 발생 시 대처법 구두 교육
환아를 측위로 눕히고, 목을 조이는 옷이라면 풀어줄 것
발작 중 아동의 입에 아무것도 넣지 말 것
경련을 제지하지 말고 인공호흡을 시도하지 말 것
발작 중 아동을 지켜
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