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/ 2017
유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 I. 아동기 가족환경
II. 아동기 또래관계
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관계는 타인을 보다 다방면에서 이해할 수 있는 공감능력에도 영향을 미친 것으로 보인다.
<참고문헌>
강문희. 아동학의 이해. 양서원. 2003 1) 아동기의 또래관계 형성과정
2) 자신의 성장과정에서의 경험이 성인기 미친 영향
<참고
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아동기 또래간 상호놀이로서 스포츠를 장려시킬 수 있는 방법에 대해 자세히 살펴봤다. 하지만 아동들 가운데 성향에 따라 스포츠와 같은 활동적인 놀이보다는 비활동적 놀이를 선호하는 경우가 있다. 이러한 경우 사회극놀이, 자연 과학 활
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관계를 맺는데 어려움을 겪고 있다. 이 때문에 나는 ‘사람이 참 가볍다. 말이 참 많다’라는 평가를 받기도 하였다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 또래관계의 중요성에 대해 알아보았다. 아동기 또래관계 형성경험은 인간의 사회성 발달
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아동기의 경험 중 부모로부터의 양육, 학교 생활, 그리고 또래관계 경험이 자아존중감에 미치는 영향에 대해 조사하고 분석하겠습니다. "목차:
서론
아동기의 경험과 자아존중감
부모로부터의 양육과 자아존중감
학교 생활과 자아존중
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