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아동 개인의 보호 대 가족 중심의 지원'
둘째, '보편적 서비스 대 잔여적 서비스'
셋째, '가정 내·가족 중심 접근 대 가정 밖·기관중심 접근'
넷째, '아동복지 전문가 대 준 전문가 혹은 자원봉사자'
3) 지역사회조직의 과정
○ 연구
○ 계획
○
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복지학과 석사학위논문
허남순(1988). Solution-Focused Brief Family Therapy의 한국적 적용에 관한 소고 한국사회복지학회지 (12), 32-52.
홍순혜·김혜래·박경현·한데레사역(2008). 해결중심상담 학생 교사 학부모와 함께하는 실천적 해결중심프로그램 서
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아동복지론』, 양서원, 2005.
심영희(2008), <위험사회와 성폭력>, 나남출판. 이원숙, 2009, 성폭력과 사회복지경향뉴스
최인선, 김성언, 『성폭력의 실태와 원인에 관한 연구Ⅱ』한국형사정책연구원, 1998
허남순, 『성학대 아동과 면접기술
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학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원 1. 평가의 이해
2. 영유아 평가
3. 인력평가
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아동학과◀
▶ 경북대학교 정시 면접구술의 실제(의예과)
3) 숙명여대 면접·구술고사의 실제
8장. 면접구술의 실제예문
1) 체벌(사랑의 매 허용)
2) 보신탕문화
3) 정보화 사회의 순기능과 역기능
4) 초등학교 한자교육 찬반노쟁
5) 안
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