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아동비행과 관련된 사회복지 실천접근
아동의 비행문제를 해결하기 위한 사회복지 실천에서 고려해 볼 수 있는 접근은 다음과 같다. 첫째, 개인특성 중심의 개별접근보다는 또래집단과 학교환경을 고려한 동시적이고 포괄적 접근이 유용할
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아동복지실천대상의 특성과 개별접근방법 및 놀이치료에 대해 살펴보았다. 아동에 대한 개별접근기술에서 사용되는 구체적 방법으로는 교육과 상담, 치료가 있는데 이 중 치료는 아동을 대상으로 한 마지막 방어선으로 교육, 상담에 이어 실
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아동들은 일반 가정에서 생활하는 아동과 같이 인권이 존중되며, 바르고 안간답게 취급되며, 아동 자신들도 자기를 비하하는 것도 없이 일반적인 사회생활에 참가할 수있도록 처우가 되어야 할 것이다.
그런데 우리 나라의 아동복지시설의
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아동의 반응과 성공하지 못한 데 대한 아동의 감정을 민감하게
- 일부 아동이 탈락하여 부득이하게 집단 종결
: 남은 아동들에게 그 이유를 알려주고 이들이 겪는 다양한 감정을 다루는 작업이 필요
4) 평가
- 평가는 집단 아동복지실천이
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아동복지의 대상 중 장애아동이나 빈곤아동의 사례를 들어 개별아동복지실천과정의 단계대로 계획하고 아동복지실천의 전문적 접근방법에 대해 서술해 보았다. 아동이 빈곤상태에 놓여 있다는 것은 경제적 어려움 이상으로 아동의 발달, 건
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