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부모의 동의를 얻어 전문가에게 아동의 행동양상을 보고한다. 교사로서 학급에서 행동지도 시 대처전략에 대해 조언을 구할 수 있곤, 더 나아가 아동에게 적합한 상담과 치료의 형태에 대해 정보를 얻을 수 있다. 또한 기관에서 할 수 있는 앞
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생활지도, 서울 : 동문사, 1998
이기문·김진희·주병오, 열림 교육학, 지구문화사, 2000
이제창, 생활지도 성장과 접근을 위한 접근, 서울 : 문음사, 1998
임창재, 교육학의 이해, 서울 : 형설출판사, 1999
정용부 외, 아동생활지도와 상담, 학지사, 1998
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