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아동중심주의가 무엇인지 교육철학자의 입장에서 설명하고 현대 유아교육에서 아동중심교육을 어떻게 전개하면 좋은지 논하시오 활용되고 있는지 논하시오 Ⅰ. 들어가며 Ⅱ. 아동중심주의 1. 아동중심교육의 개념 2. 아동중심교육사상의 형
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아동이 부모로부터 한 인격체로 인정받는 것은 매우 좋은 현상이라고 여긴다. 아동중심주의 교육사상이 요즘 각 교육계에 점차 자리를 잡고 있으며 앞으로 갈수록 더욱 각광받으리라 생각한다. 학교교육은 아동들의 흥미, 능력, 요구 등이 쉽
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아동 중심주의 교육을 말하고 있는 교육자들의 교육이론을 체계화하여, 우리나라 여건에 맞는 교육과정, 교육여건, 교수-학습방법을 어떻게 개선할 것인가에 대하여 지속적인 연구가 이루어질 수 있도록 해야 할 것이다. 지금도 많은 학자들
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, 교육과학사, 2006.
박의수 외, 교육의 역사와 철학, 동문사, 2007.
김현중, 현대 교육방법과 공학, 재동문화사, 1996. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 존 듀이 아동중심주의
2. 아동 중심 교육
3. 현대 아동중심교육의 전개 방향
Ⅲ. 결론
참고문헌
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아동중심주의에 기초한)통합적 유아교육과정, 성결대학교출판부, 2000
양옥승 저, 아동중심 교육과정의 의미 탐구, 한국유아교육학회, 2005
나성식 저, John Dewey의 교육적 경험론에 나타난 통합적 유아교육과정의 의미, 열린유아교육학회, 2005&nbs
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